在打破方言區域、市場經濟和信息經濟越來越全球化的背景下,較高等級的普通話水平正被越來越多的民航用人單位作為考錄員工的必備條件。家長及學生從成功就業和立足社會的目的出發,要求高等院校提供優質的普通話培訓師資和高效的普通話培訓機制。而高等院校＂服務社會＂的辦學宗旨、就業率指标和少數民族地區生源普通話基礎很差的現實,則決定了我院非常有必要對學生進行高效的普通話培訓。

3月13日起，李君老師針對17級少數民族學生的普通話培訓正式開始。針對學情，李君老師從普通話測試基本情況介紹和普通話聲母訓練、普通話韻母訓練、普通話聲調訓練、普通話輕聲兒化和多音詞訓練、普通話變調訓練、普通話朗讀訓練、普通話說話訓練、普通話水平測試考前綜合訓練等八個方面展開培訓，一方面旨在提高少數民族學生參加2018年度普通話水平測試成績，另一方面旨在落實國家普及普通話工作在我院制度化、規範化和科學化的進程。

基礎教學部在繼續做好學生普通話水平測試的培訓與考務工作的同時，将深化少數民族學生普通話培訓的常态化工作，在規範語言文字、提升漢語言文字應用水平上不懈努力。

文/圖：基礎教學部 柳心歡